Поздравляем всех причастных с достигнутыми успехами! А впереди нас ждёт ещё больше ярких выступлений, новых творческих успехов и побед, много фестивалей и городских мероприятий, гастрольных туров, а значит много счастливых улыбок детей.
Можно ли научиться смелости, дружбе и умению понимать себя через кино? На первой встрече киноклуба «А смысл?» студийцы искали ответы на эти вопросы за просмотром фильма «Мост в Терабитию» (2007). Вместе с педагогом студии «Я – Актёр!» ребята обсудили, что помогает справляться со страхами, почему важно поддерживать друг друга и как воображение меняет взгляд на привычные вещи.
В центре истории – Джесс и Лесли, два подростка, которые придумывают собственное волшебное королевство Терабития. В их фантастическом мире обычный лес становится местом приключений, а повседневные трудности – возможностью проявить смелость и поверить в себя.
Главным событием встречи стало обсуждение. Педагог не стала ограничивать разговор заранее подготовленными вопросами: дети сами предлагали темы, подхватывали мысли друг друга и делились собственными наблюдениями. Разговор вышел за пределы сюжета фильма — ребята рассуждали о сложных жизненных ситуациях и пытались понять мотивы героев.
«Самое ценное — дети не просто отвечали на мои вопросы, а сами предлагали темы, развивали мысли друг друга и учились слушать. Мы почти час обсуждали серьёзные вопросы, и времени всё равно не хватило», — рассказывает Анастасия Бурлак.
Вместе с педагогом Анастасией Бурлак ребята размышляли о поступках героев, их чувствах и отношениях. Обсуждались и сложные темы: буллинг, отношения родителей и детей, переживание потери. Такие обсуждения помогают детям внимательнее относиться к чужим переживаниям, аргументировать свою точку зрения и слышать мнения, которые отличаются от их собственных.
На следующий день дети поделились положительными эмоциями и главное — стали спрашивать: «Когда же следующая встреча?» Предложений фильмов для следующего совместного просмотра было не счесть…
Киноклуб «А смысл?» – это возможность посмотреть на знакомые жизненные ситуации через кино, научиться задавать вопросы и не бояться искать собственные ответы. Следите за нашими обновлениями, скоро анонсируем следующее мероприятие!
В 14 городах России стартовали занятия! Студийцы уже работают над речью и движением, пробуют себя в импровизации и учатся действовать сообща. Ребята познакомились с педагогами, вспомнили сценические навыки и начали работать по новым программам. К нам пришли новички и те, кто уже уверенно заходит в студию и знает свою театральную траекторию.
У каждого года обучения свой учебный план, который разрабатывает художественный совет «Я – Актёр!». Поэтому студийцы постепенно переходят к новым задачам: усложняют актёрские упражнения, работают с речью и движением, учатся взаимодействовать на сцене и готовятся к новым спектаклям. А главное — это позволяет подобрать нашим ученикам подходящие по возрасту и навыкам группы.
Всякий раз наши ученики находят своё: кому-то ближе сцена и роли, кому-то — импровизация, кому-то нравится работать с текстом или придумывать сцены вместе с другими.
На занятиях студийцы учатся выражать свои мысли, работать с партнёрами по сцене, запоминать текст и быстрее включаться в новые задачи. Постепенно эти умения кочуют и в повседневную жизнь: ребёнку проще выступить с ответом у доски, взять на себя ответственность или отстоять свою идею в споре с одноклассниками.







В октябре мы отправились посмотреть, как проходят занятия у групп 2-го и 3-го года обучения. Здесь ребята уже хорошо знакомы с основами актёрского мастерства, поэтому упражнения становятся сложнее, а задачи — интереснее.
Тема этого месяца — ритм, пластика и координация. Именно через них формируется важная часть сценического мастерства: ребёнок учится управлять своим телом, голосом и вниманием, чувствовать партнёра и быстро переключаться между разными задачами.
Мы как раз застали первое октябрьское занятие! Рассказываем, что на нём происходило.
Начинаем с ритма и координации
Занятие началось с тренинга на ритм и внимание. Педагог задавал ребятам разные ритмические рисунки: сначала их нужно было повторить, затем соединить между собой и постепенно усложнить. А потом к движениям добавился текст — скороговорки.
Получилось настоящее испытание на многозадачность: нужно одновременно следить за движением, держать заданный темп, произносить текст и не сбиваться с партнёром.
Какой же это пакет! Это медуза
После тренинга ребята перешли к постановкам. Здесь уже начинается другая часть работы — репетиционный процесс. Несмотря на серьезность мероприятия, реквизит был максимально неоыбычным: педагог предложил полиэтилен.
Такой забавный на первый взгяд предмет мигом позволил разбушевать воображение студийцев. Они изучали фактуру инвентаря, движение, звук и возможности на сцене.
Например, из полиэтилена пробовали создавать медуз и смотреть, как они могут существовать внутри сценического пространства.
«Попробовали поиграться с фактурой: поделали медуз, посмотрели, как это смотрится. Параллельно обсудили роли и углубились в разбор спектакля», — рассказывает Зоя Селедкова, режиссер-педагог студии «Я – Актёр!».
Это чистый прием на развитие воображения, иногда именно игровые техники и доля юмора помогают запустить самые важные процессы на сцене.
А главное — совсем скоро эти знания придется показать на практике! У одной из групп впереди спектакль на сторонней сцене в рамках проекта «Театральный выходной».





На прошлой неделе две группы нашей студии вместе с режиссёрами-педагогами Владиславом Романовым и Елизаветой Михеевой побывали в Малом театре кукол.
Ребята посмотрели спектакль «Сказка о попе и работнике его Балде», а после приняли участие в творческом обсуждении. Поговорили о героях и сюжете произведения, особенностях кукольного театра, работе с реквизитом и профессии актёра.
Встреча стала возможностью узнать больше о театре из первых уст и увидеть, сколько труда стоит за созданием спектакля.
Отзыв родителя:
«Добрый день! Спасибо вам огромное! Соня с бабушкой приехали в полном восторге. Их не остановить — они наперебой делятся впечатлениями. Очень счастливы, что побывали на таком потрясающем спектакле, и особенно впечатлены работой артиста. Ждём ещё предложений и с удовольствием в следующий раз постараемся поехать всей семьёй. Спасибо!»
В рамках проекта «Дети играют» сразу восемь групп нашей студии вышли на сцену необычного театрального пространства — конно-драматического театра «ВелесО».
Этот день стал для ребят не только возможностью выйти на новую сцене, но и настоящим знакомством с природным театром изнутри.
В перерывах между выступлениями участники фестиваля побывали на экскурсии и узнали, как устроен театр, в котором наравне с людьми выступают кони. Здесь они не просто часть декораций или постановки, а полноправные артисты со своим характером, опытом и сценическими задачами.
Особенным завершением фестивального дня стала встреча с художественным руководителем театра Евгением Ткачуком. Он показал ребятам, как выстраивается взаимодействие человека и лошади на сцене, и продемонстрировал несколько элементов и трюков.
Для наших студийцев это оказался уникальный опыт: увидеть, как рождается сценическое взаимодействие между человеком и животным, почувствовать пространство необычного театра и познакомиться с артистами, которые понимают друг друга без слов.
Предлагаем вспомнить, как это было, и посмотреть фрагмент сюжета Первого канала.
И снова гастроли
На этот раз мы отправились в Псков, где провели сразу два целевых показа для старшеклассников
Студийцы режиссера-педагога Анны Овчинниковой показали русскую классику — «Шинель» Н.В. Гоголя и «Попрыгунью» А.П. Чехова
Мы провели обсуждение, поговорили о главных героях, их судьбах и характерах, а в завершении продемонстрировали пару тренингов, благодаря которым наши артисты развивают в себе те или иные навыки.Ну а на следующий день наши юные артисты отправились изучать город — территорию Кремля и исторический центр, и даже побывали на мастер-классе и научились делать традиционные игрушки — обереги из джута
Благодарим за приглашение библиотеку Каверина! С нетерпением ждем новых встреч









Позади 14 дней полного погружения в творчество, дружбу и настоящие летние приключения. Это было не просто путешествие, а целая маленькая жизнь, которая пролетела как один миг!
Программа у нас была настолько насыщенной, что скучать было просто некогда:
Много-много купались и загорали — ловили каждый теплый день!
Развлекались на полную: квесты, вечерние огоньки, дискотеки и душевные посиделки.
Ежедневно прокачивали актерское мастерство: сценическую речь, импровизацию и умение не бояться сцены.Но главным вызовом и гордостью нашей смены стал большой творческий проект!
Мы замахнулись на нечто поистине грандиозное и сняли видео-спектакль по мотивам легендарного нартского эпоса!
Наши юные актеры перевоплотились в мудрых и бесстрашных героев древних сказаний. Съемки на природе, проработка сложных характеров, работа с костюмами и реквизитом — ребята выложились на все 100% и показали настоящий профессионализм!Дети вернулись домой загоревшие, вдохновленные, с морем эмоций и, главное, одной большой и дружной театральной семьей!
Огромное спасибо родителям за доверие, а нашим юным талантам — за энергию, искренность и горящие глаза!





Театральная студия — это не только занятия, сцена и спектакли. Это еще и реальные шаги в профессию для тех, кто хочет попробовать себя серьезно.
Для наших студийцев действует актерское агентство «Я – Актер!». Это значит, что ребята могут участвовать в кастингах на съемки в кино, сериалах, рекламе и других проектах.
Что важно:
— Участие доступно только студийцам;
— Мы сопровождаем и объясняем, как проходит кастинг и как к нему готовиться;
— Ребенок получает опыт работы перед камерой в реальных условиях;
— Каждый кастинг — это практика и рост, даже если роль не получена сразу.
Кастинги — это не про мгновенный успех. Это про уверенность, дисциплину, умение держаться перед камерой и постепенно взрослеть как артист.
Если ребенок чувствует интерес к съемкам — в нашей студии для этого есть понятный и безопасный путь.
Каждый театральный сезон насыщен….Прошлый год был громким, искренним и иногда нервным. Мы гордимся каждым выходом, каждым сорванным голосом и каждой улыбкой в зрительном зале. Давайте вспомним, каким был этот год.
Ежегодный чтецкий конкурс, в котором дети читают рок и рэп хиты, как стихотворения, состоялся в октябре.
Главная цель конкурса — познакомить детей и взрослых с творчеством рок- и рэп-исполнителей и по-другому посмотреть на знакомые строки.
Тут можно посмотреть видео победителей.
С 27 октября по 2 ноября студийцы отправились на осенние театральные смены. Всего 6 смен — д. Мюреля, к. Марьяж, к. Альтаир, к. Усадьба (Москва), Краснодар, Пермь.
Ежедневно проходили занятия актерским мастерством, сценической речью и пластикой. Итогом смены стал спектакль!
На протяжении месяца нас не покидало волнение перед выходом на сцену и аплодисменты зрительного зала.
За такой короткий срок было показано 260 эскизов спектаклей!
На Новой сцене Александринского театра состоялся театральный фестиваль «Дети помогают детям», который мы во второй раз проводили совместно с фондом «свет.дети».
12 спектаклей, 130 юных актёров, полный зал зрителей, разговоры об искусстве и одна общая цель — помочь детям с онкозаболеваниями.
Спасибо каждому, кто стал частью этого фестиваля. В нём не было второстепенных ролей — главной стала человечность.
С 3 по 9 января в студии «Я – Актер!» прошли 4 театральные смены в Санкт-Петербурге, Краснодаре и Москве.
Они были полны смеха, дискотек, уютных киновечеров, игр, мастер-классов, шоу и, конечно, актерского мастерства!
За 6 дней каждый участник смены смог проявить себя с разных сторон и поставить блестящие спектакли.
Наши студийцы готовили предновогодний класс-концерт, программа которого состояла из музыкальных номеров — пародий. Мы увидили лучшие выступления студийцев, а наши артисты получили памятные подарки.
Что такое «Золотой век»? Это время, когда в России бурлили идеи, формировались новые эстетические идеалы, а литература переживала небывалый расцвет.
Это было поэтическое путешествие, в котором мы окунулись в атмосферу литературных салонов XIX века, где каждое чтение становилось событием. Вечер поэзии объединил наших студийцев в роли чтецов, и вас, уважаемые родители и друзья, в роли внимательных и вдохновляющих зрителей.
Мероприятие, которое для каждого участника стало новым этапом и возможностью преодолеть собственные страхи. Кто-то волновался, кто-то читал уверенно, но у всех видно одно — рост. Благодарим всех участников за смелость, а родителей — за поддержку.
Видео победителей можно посмотреть тут.
С 30 марта по 4 апреля прошли 7 весенних театральных смен.
Под руководством режиссеров-педагогов юные артисты 6 дней создавали спектакли, снимали кино или проходили тематические интенсивы.
Ежедневные тренинги и репетиции помогли участникам стать настоящей командой — научиться слышать друг друга и чувствовать поддержку всей команды.
Помимо актерского мастерства и репетиций, участников ждала насыщенная досуговая программа: уютные кинопросмотры, интеллектуальные игры и дискотеки.
Отдых получился по-настоящему насыщенным: активным, творческим и познавательным.
Более 100 детей нашей студии вышли на сцену театра «Я — Актер!» и сыграли спектакли по книгам издательства.
После торжественного открытия мы смогли пообщаться на тему современной литературы с представителем издательства Валентиной Семеновой и узнать о новинках «Самоката», получить ценные советы и рекомендации. А вечером состоялась камерная встреча с известным писателем Ниной Дашевской!
19 дней, наполненных творчеством, счастьем, волнением, радостью, громкими аплодисментами и большими победами!
Более 2800 студийцев вышли на нашу сцену, чтобы поделиться своими историями и подарить зрителям незабываемые эмоции!
Спасибо каждому, кто стал частью этого большого театрального праздника! Спасибо за талант, за труд, за смех, слезы, переживания и моменты, которые останутся в памяти навсегда.
Состоялось две церемонии награждения с тематиками: «Рок-концерт» и «Венецианский бал-маскарад».
На протяжении нескольких дней сцена была наполнена яркими эмоциями, аплодисментами и заслуженными наградами!
Советские сатирики сочетают юмор и социальную остроту, их произведения ироничные, меткие и по‑прежнему смешные.
Основная задача чтецкого конкурса — знакомство детей с творчеством писателей сатириков прошлого века . Сатира всегда высмеивает пороки человека, но делает это беззлобно, а с юмором и легкой ухмылкой. Ирония и легкое отношение к жизни — вот главные черты выбранного нами периода.
Еще одной важной целью этого конкурса является развитие умения актера умело владеть рассказом прозы. Это навык, который является важным инструментом актерского мастерства.
В театре «Я – Актёр!» прошёл показ юбилейной Режиссёрской лаборатории! За две недели участники прошли весь путь создания собственного спектакля: от выбора материала до финального показа на сцене. Работа проходила под руководством режиссёра-педагога Артёма Эдуардовича Скворцова. Показ объединил 11 режиссёрских работ, каждая из которых отличалась жанром, художественным решением и авторским взглядом.
Клип с мероприятия можно посмотреть тут.
Летом особенно хочется, чтобы ребенок больше гулял, общался, двигался и проживал настоящие впечатления, а не весь день сидел в телефоне. На наших сменах дети проводят лето активно: играют, общаются, раскрываются, пробуют себя на сцене, участвуют в творческих заданиях и находят новых друзей.
Поздравляем всех причастных с достигнутыми успехами! А впереди нас ждёт ещё больше ярких выступлений, новых творческих успехов и побед, много фестивалей и городских мероприятий, гастрольных туров, а значит много счастливых улыбок детей.
Юные артисты под руководством режиссера-педагога Нади Альмухаметовой погрузились в создание спектакля «Зверский детектив». Постановка получилась особенной: ребята не только освоили большое количество реквизита, но и сами придумали свои образы и элементы костюмов, а музыкальное сопровождение стало одной из главных изюминок истории
Смена запомнилась не только репетициями! Нас ждала насыщенная программа: пенная вечеринка, экскурсия к водопадам, фестиваль красок Холи, захватывающие квесты и квизы, зажигательные дискотеки, танцевальный баттл и рок-вечеринка. А ещё — неоновое шоу, мастер-классы по изо, хореографии и встречи с психологом, а также уютные киновечера.
Отдых получился по-настоящему насыщенным: активным, творческим и познавательным. За 21 день мы стали одной дружной семьей, получили бесценный опыт и разъехались с самыми теплыми воспоминаниями.
Скучаем и уже ждём новых встреч на следующих сменах







