Студийцы готовятся к главному выходу сезона. Рассказываем!

мероприятия

Мы побывали на особенном для студийцев занятии: именно на нём прошла первая репетиция будущего спектакля. Ребята познакомились с репликами, персонажами, сценарием – тем, что в скором времени оживёт на сцене и превратится в полноценную историю.

Технический прогон – это эскизы спектаклей, которые будут представлены на Всероссийском фестивале в конце учебного года. Именно на техническом прогоне многие студийцы впервые выходят на большую сцену, а педагоги выявляют все точки роста для будущей подготовки к выступлению.

Первая репетиция — ответственный шаг, поэтому наши педагоги создают комфортную обстановку и начинают с базовых упражнений, чтобы включить ребенка в образовательный процесс. Занятие начинается с привычного: тренинги на ритм, речь и пластику. Все то, что поможет студийцам в подготовке будущего спектакля.

Затем педагог рассказывает о том, какую историю они будут показывать на сцене. Обсуждается произведение, лежащее в основе постановки, сюжетная линия между персонажами, ключевые смыслы.

Студийцы пробуют себя в разных ролях, чередуют реплики во взаимодействии друг с другом. Так педагог понимает, как каждый чувствует того или иного персонажа, и распределяет роли.

Детям же в этом процессе важно обратить внимание не только на свою роль, но и на роль других участников спектакля. Почему так? Ответ прост — с самого начала мы учим студийцев вниманию друг к другу, это и есть основа любого удачного выступления. Умение прислушиваться, желание понять партнера — большой фундамент удачного выступления, говорят наши педагоги.

Что ждет студийцев в ближайшие месяцы?

Постановочный период репетиций длится примерно 2 месяца. На следующих занятиях курса ребята будут уделять время развитию необходимых навыков, участвовать в групповых тренингах от педагога. Неотъемлемой частью здесь становятся репетиции и командная работа. От заучивания текста мы двигаемся к его пониманию, работаем над характером персонажей. Для этого мы работаем с реквизитом и связывая сценическую речь с движением.

«Мы находимся в совместном поиске, идём путём проб и ошибок», — рассказывает режиссер-педагог и художественный руководитель студии «Я – Актёр!» Ольга Ведерникова.

Педагог продумывает последовательность и расположение артистов в разных сценах номера. Некоторые из этих решений рождаются прямо на сцене в процессе контролируемой импровизации. Так что студийцы не остаются в стороне: они пробуют разные варианты и вместе ищут подходящие решения. И, конечно же, творчески их воплощают!

Впереди у группы ещё несколько репетиций перед техническим прогоном и месяцы упорной командной работы. Следите за нашими достижениями в соцсетях.