Санкт-Петербург

13 и 14 ноября на одном из наших филиалов “Фотостудия No. 8” проходила фотосессия для наших студийцев! Мы были рады встретить большое количество ребят, которые решили пополнить свое портфолио новыми фотографиями!

Актерское портфолио – необходимая для каждого профессионального артиста вещь. Это «визитная карточка для актеров», которая показывается кастинг-директорам и режиссерам, чтобы они могли определить — подходит ли человек “по типажу” на ту или иную роль.

Настоящее актерское портфолио должно состоять из нескольких фотографий, которые в полной мере отражают внешность актера.

Мы также дарим нашим юным артистам возможность побывать на настоящих фотосъемках и попробовать себя в работе перед камерой!

С нетерпением ждем Вас на следующей фотосессии – ловить яркие эмоции и получать интересный опыт!

Уважаемые родители! Технический прогон уже идет, поэтому следует рассказать Вам о некоторых ОЧЕНЬ ВАЖНЫХ условиях и правилах как нужно себя вести во время показа работ.

Во-первых, в связи с эпидемиологической обстановкой в Санкт-Петербурге, мы вынуждены пускать гостей на мероприятие либо ПРИ НАЛИЧИИ QR-КОДА и паспорта, либо С ОТРИЦАТЕЛЬНЫМ ПЦР ТЕСТОМ.

Просим вас соблюдать меры безопасности, находиться в маске.

На данный момент, мы допускаем ДВОИХ гостей на одного ребенка!

Во-вторых, для того, чтобы выступление Вашего ребенка прошло успешно, существует несколько правил для участников и родителей:

1. Участникам и гостям нужно быть на площадке БЕЗ ОПОЗДАНИЙ за 15 минут до начала своей репетиции.
2. Участникам нужно самим следить за своими костюмами и реквизитом.
3. Участники должны бережно относиться к имуществу культурного центра.
4. Участникам и гостям ЗАПРЕЩЕНО ШУМЕТЬ во время выступления других групп в холле и зале, а также в зале запрещается говорить по мобильным телефонам, приносить с собой еду и напитки !
5. Гостям ЗАПРЕЩАЕТСЯ ВЫХОДИТЬ ИЗ ЗАЛА ВО ВРЕМЯ БЛОКА выступлений на сцене. Выходить можно только В КОНЦЕ БЛОКА.
6. Родителям и гостям запрещается быть на сцене и за сценой вместе с ребенком во время блока выступлений (за исключением случаев, оговоренных с администрацией).
7. Родителям и гостям необходимо находиться в Доме Молодежи в средствах индивидуальной защиты (маски, перчатки), а также обработать руки санитайзером.
8. Родителям и гостям разрешается и настоятельно рекомендуется снимать видео и фотографировать выступления детей, а также делиться фотографиями и видео в соцсетях с хэштегами #яактёр, #влюбленныевтеатр, #театральнаяшкола #моятеатральнаясемья

‼А еще, ВНИМАНИЕ ‼

ВОЗМОЖНА ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ ВЫСТУПЛЕНИЙ ПО ЗАПРОСУ В ЧАТЕ ТЕЛЕГРАММА! А также, там вы можете задавать все актуальные вопросы во время фестиваля! Какой порядок выступлений? Есть ли задержка по времени? Как найти площадку? Заработало ли кафе? А может быть у вас потерялся реквизит?

До встречи на мероприятиях!

3 ноября, несмотря ни на что, наш грандиозный выезд все таки состоялся и прошел на отлично!

Мы успели все запланированное:

Посетили зоопарк и выполнили актерское наблюдение. Больше всего наших студийцев привлекла птица Секретарь, с которой можно списать ни один актерский образ!

Поднялись на обзорную площадку Останкинской башни, посмотрели, как на башне меняют флаг и узнали кто из нас какая башня!

В Мосфильме посмотрели на Город в городе, на руки-роботы и маски из известных нам реклам, на костюмы и декорации, которые все когда-то видели на экранах!

А вечером посетили Красную площадь, которая уже украшена яркой подсветкой, посмотрели на Храм Христа Спасителя, узнали про Сталинские высотки… Но всего раскрывать не будем!
Присоединяйтесь к нам, ждем Вас на нашей следующей экспедиции!

#театральнаясемья

В третий день нашего традиционного чтецкого конкурса «соЗВУЧИе» младшие и старшие школьники вышли на сцену, чтобы поделиться своим видением современной и классической поэзии.

Оценивали труд наших студийцев профессионалы в своем деле:
Анна Енжаева, Анастасия Бабаева и Алексей Тимощенко

ИТОГИ:

1 БЛОК
Лауреат 3 степени – Алина Рябова,Александр Башманов;
Лауреат 2 степени – Всеволод Журавель;
Лауреат 1 степени – Александра Чернышева.

Специальные призы получили:
За актёрскую выдержку – Лина Лопаткова;
За артистизм – Глеб Александров.

2 БЛОК
Лауреат 3 степени – Полина Доценко;
Лауреат 2 степени – Анастасия Культенко;
Лауреат 1 степени – Таисия Житенева.

Специальные призы получили:
За образ – Павлова Ксения;
За актерскую выдержку – Алина Торуля.

3 БЛОК
Лауреат 3 степени – Василиса Жукова;
Лауреат 2 степени – Маргарита Алексеева, Есения Толстая;
Лауреат 1 степени – Маргарита Широкова.

Специальные призы получили:
За обаяние – Владимир Котляров;
За артистизм- Юлия Катасонова.

4 БЛОК
Лауреат 3 степени – Наталья Михайлова;
Лауреат 2 степени – Ксения Козлова;
Лауреат 1 степени – Арсений Кобелев.

Специальные призы получили:
За обаяние – Ксения Соломеева;
За артистизм – Виктория Красавина.

5 БЛОК
Лауреат 3 степени – Иванова Виктория;
Лауреат 2 степени – Полина Ярославлева;
Лауреат 1 степени – Диана Биккулова.

Специальные призы получили:
За пронзительность – Ульяна Ялова.

6 БЛОК
Лауреат 3 степени – Анастасия Вакурова;
Лауреат 2 степени – Варвара Рябова;
Лауреат 1 степени – Данила Лютых.

Специальные призы получили:
За артистизм – Дарина Боровских;
За обаяние – Мирон Головнин.

Поздравляем всех участников и ждем новых встреч!

Желающих выступить на нашем традиционном чтецком конкурсе было очень много, поэтому он проходил целых три дня!

Мы увидели так много разных талантливых выступлений, которые оценивали наши прекрасные члены жюри: Анна Енжаева, Ксения Плюснина и Анастасия Бабаева.

И ТЕПЕРЬ ПОДВОДИМ ИТОГИ:

1 БЛОК
Лауреат 3 степени – Петр Берензон;
Лауреат 2 степени – Анастасия Шуровская;
Лауреат 1 степени – Леонид Марчев, Екатерина Лущицкая.

Специальные призы получили:
За харизму – Константин Михайлов;
За осознанное прочтение – София Антонова;
За смелый дебют – Зоя Марчева;
За создание атмосферы – Мия Бурочкина.

2 БЛОК
Лауреат 3 степени – Роман Новожилов;
Лауреат 2 степени – Ксения Пантелеева, Елизавета Белец;
Лауреат 1 степени – Вера Отнюкова.

Специальные призы получили:
За обаяние – Ангелина Борисова;
За выбор материала – Макар Игрунов.

3 БЛОК
Лауреат 3 степени – Софья Вязанкина;
Лауреат 2 степени – Ксения Кривонос;
Лауреат 1 степени – Николь Комарова, Варвара Зверева.

Специальные призы получили:
За оригинальное прочтение – Арина Бочина.

4 БЛОК
Лауреат 3 степени – Виктория Завойских;
Лауреат 2 степени – Валерия Тонкошкурова;
Лауреат 1 степени – Елизавета Авдеева, Петр Иванов.

Специальные призы получили:
За создание атмосферы – Анастасия Загерт.

5 БЛОК
Лауреат 3 степени – Арина Завражина;
Лауреат 2 степени – Юлия Михеева;
Лауреат 1 степени – Олеся Петрова, Таисия Якушева.

Специальные призы получили:
За выбор материала – Денис Хомяков.

Поздравляем всех участников и ждем новых встреч!✨✨✨

ВЕЧЕР ИМПРОВИЗАЦИИ” ПРОШЕЛ УСПЕШНО

В воскресенье, 17го октября, 10 команд наших студийцев сразились друг с другом в Актерском баттле!

Два блока мероприятия прошли на ура! Эмоции искрили, шутки звучали и смех был слышен,мы уверены, что даже в других городах! Однако, оценивали не только юмор: строгое, но справедливое жюри следили также за исполнением таких командных критериев, как “ансамбль”, “реактивность”, “оригинальность” и, конечно же, “артистизм”!

По итогам первого блока:
⚡1 место – команда “Инь-янь”;
⚡2 место – команда “Усачи”;
⚡3 место – команда “Театральный Марвел”.

По итогам второго блока:
⚡1 место – команда “Мафия А.Э.С.”;
⚡2 место – команда “Камыши”;
⚡3 место – команда “Горящие”.

Недавно мы ездили на осеннюю смену в Мюреля, как же это было?

С нами ездили два педагога, которые в первый же день распределили наших студийцев по труппам и приступили к репетициям! Наши ребята готовились сразу к двум спектаклям, первый из них был по мотивам произведения Сергея Михалкова «Дядя Степа», второй по Г. Х. Андерсену «Девочка со спичками».

Все были в восторге от спектаклей и сами ребята испытали массу удовольствия и эмоций!

В течение всей смены мы не только готовились к спектаклям, но и много играли, общались и занимались творчеством! А в один из дней мы решили провести экономическую игру! Наши ребята представляли себя в разных профессиях и за свой труд и творчество получали вознаграждения!

А чего только стоили мастер-классы! Первый мастер-класс был посвящён координации движений, к нам приезжал приглашённый гость из БТК, который научил наших ребят владеть своим телом, а также, учил его чувствовать.
Второй мастер-класс был посвящён режиссуре! К нам приезжал режиссёр, который дал ответы на все вопросы ребят по поводу кино. А также, научил их парочке интересных приёмов съёмки.

Ну, и то, чего все так ждали, это была наша праздничная вечеринка в честь Halloween’a. Мы долго готовились к ней и результат превзошёл все наши ожидания! Мы украсили наш дом и зал в тематику вечеринки, прям как в американских фильмах! Все ребята, вожатые и педагоги, в том числе, были в костюмах и гриме. Мы провели нашу финальную свечку, обменялись кучей сладостей и просто много веселились и хорошо проводили время!

Выражаем огромную благодарность всем ребятам за то, что не остались на каникулах дома, а выбрали круто провести время! Уже скучаем и ждём на следующие смены! До встречи!

В эти осенние будни, 31 октября в нашей студии состоялся традиционный конкурс чтецов «соЗВУЧИе» среди дошкольников.

Мы услышали стихи классиков и наших современников. Стихи на свободную тему, где главное условие – это созвучие автора и исполнителя.

Оценивали труд наших студийцев профессионалы в своем деле:
Марина Константинова, Алексей Тимощенко и Александр Савчук.

ИТОГИ:

1 БЛОК
Лауреат 3 степени – Ульяна Нитова, Кристина Антропова;
Лауреат 2 степени – Дамиан Афанасьев, Клюкина Злата;
Лауреат 1 степени – Светлана Кораблева.

Специальные призы получили:
За сценическое обаяние – Мария Берензон;
За артистизм – Дмитрий Кузнецов.

2 БЛОК
Лауреат 3 степени – Алиса Хапова;
Лауреат 2 степени – Виктория Кускова;
Лауреат 1 степени- Анфиса Быстрова.

Специальные призы получили:
За актёрскую стойкость – Егор Семёнов;
За обаяние – Екатерина Русакова.

3 БЛОК
Лауреат 3 степени – Полина Завражина;
Лауреат 2 степени – Даниил Холодовский;
Лауреат 1 степени -Елена Свиридова.

Специальные призы получили:
За актёрскую стойкость – Тимофей Меренков;
За оригинальный подход – Феликс Крекотун.

4 БЛОК
Лауреат 3 степени – Ксения Титова;
Лауреат 2 степени – Евгения Сидоренко;
Лауреат 1 степени – Семен Скачков.

Специальные призы получили:
За яркость – Мария Кочерова.

5 БЛОК
Лауреат 3 степени – Алиса Шиповалова;
Лауреат 2 степени – Игорь Рождественский;
Лауреат 1 степени – Ольга Михневич.

Специальные призы получили:
За артистизм – Мирослава Белоброва;
За обаяние – Дарья Шакина.

Поздравляем всех участников и ждем новых встреч!

Осень радует нас прекрасной погодой, а мы радуем Вас увлекательными событиями и прекрасными поводами, чтобы выйти из дома!

Следите за нашими новостями и успевайте записываться

Подробнее о наших мероприятиях ПРЯМО ЗДЕСЬ

Продолжая тему звучной и правильной сценической речи – поговорим про красоту этой самой речи! Что значит “красивая речь”? Давайте разбираться.

Стоит начать с того, что сценическая речь – это ПРЕДМЕТ, помогающий актёру развить свой речевой аппарат для работы с большой аудиторией и сложным текстом.

И оказывается, существует 3 важных правила сценической речи:

1) Чистая речь, то есть умение говорить по нормам русского языка. Что это значит? Для начала – говорить без говора. (В России говоры делятся на 2 вида: южный – акающий и северный – окающий).⠀Также не менее важно отсутствие дефектов речи. Явным дефектом является картавость, шепелявость и “гэканье”. ⠀
Контроль произношения и специальные тренинги (скороговорки, чистоговорки, звукосочетания) помогут вам достичь успеха. ⠀

2) Правильно говорить. Важно понимать, как рождается звук, где он берет начало, как он выходит и куда летит. Эта часть сценической речи учит работать актера со своим речевым аппаратом и помещением, где он находится (комната, зал, улица, сцена).
⠀Тут совет только один: учиться разрабатывать свои резонаторы и правильность дыхания. Упражнения и техники могут быть разными. ⠀

3) Понимать, о чем говоришь. Это, наверное, ГЛАВНЫЙ пласт сценической речи. Понимание текста, который нужно донести до зрителя – важнейшая задача актера, состоящая из двух частей: понимание основной мысли автора и желание преподнести эту мысль со своей позиции.
Научиться правильно взаимодействовать с текстом всегда поможет режиссер или педагог!

 Совет очевиден: читайте больше книг! И приходите на занятия:)