Родители часто задаются вопросом, куда отправить заниматься своего ребенка: в школьный театр или в студию районного дома творчества? Мы собрали несколько весомых причин выбрать студию «Я – Актер!» и объясним, почему мы — лучший вариант.

1. Индивидуальный подход

В отличие от бесплатных театральных кружков, где занимаются все желающие, у нас создаются небольшие группы (10-15 человек). Ваш ребенок получит максимум внимания и работы с педагогом, а режиссер сможет отслеживать прогресс каждого ученика.

2. Разнообразие мероприятий

В нашей студии дети не только занимаются театральным искусством и готовятся к спектаклям, но и участвуют в мастер-классах, чтецких конкурсах и экскурсиях по закулисью. Кроме того, в «Я — Актер!» регулярно проходят выезды на театральные смены в лагеря.

3. Выход на большие площадки

Выступления не ограничиваются школьными или студийными мероприятиями. У нас ваши дети смогут выйти на профессиональную сцену, а также принять участие в ежегодном Всероссийском театральном фестивале. А экзамен проходит в нашем театре на Васильевском острове.

4. Удобное расположение

Не нужно тратить время на долгие поездки через весь город — у нас 37 филиалов в пешей доступности от станций метро. Мы подберем студию, которая будет удобно расположена для вас.

Благодаря многолетнему опыту мы создали комфортные условия для всестороннего развития наших учеников. Приходите на пробное занятие и убедитесь в этом сами!

⭐️Если вы хотите увидеть Тулу творческой, яркой и интересной;
⭐️Если хотите путешествовать с нами, но ваш ребенок ещё не уезжал надолго из дома;
⭐️Если хотите получить новые впечатления, обрести новых друзей.

⏰ Когда? С 23 по 25 марта
В программе:
– Просмотр спектакля Тульского государственного академического театра драмы имени М. Горького;
– Мастер-классы (гончарный, по изготовлению тульского пряника;
–Проживание в центре Тулы в пешей доступности от достопримечательностей;
– Обзорная экскурсия;
– Посещение пряничного музея;
– Посещение музея Ясной Поляны;
– Посещение музея станка (вошёл в 15 лучших музеев России для посещения с детьми!);
– Актёрский мастер-класс;
–Прогулки по центру;
–Ежедневный фото и видео отчет.

Программа насыщенная, обещаем вам невероятно яркое путешествие!
❗️Количество мест ограничено, все подробности и запись по ссылке: docs.google.com/forms/d/e/…

С 24 по 30 марта у нас состоится целых 3 театральных смены:
➖Premium смена в загородной резиденции «Сакура Холл» (Лен.обл., Сосновый бор)
24.03-30.03
➖Театральная смена в коттедже «Усадьба» (Московская область)
24.03-30.03
➖Premium смена в коттедже «Марьяж Холл» (Лен. обл., Ломоносовский р-он)
24.03 — 30.03
Юных артистов ждёт неделя удовольствий и развития 😍
Ежедневно будут проходить занятия актерским мастерством, сценической речью и пластикой. Итогом смены станет спектакль 🤫
🗺️А также наших артистов ждет КИНОЭКСПЕДИЦИЯ в Тулу с 23 по 25 марта 🗺️
Подарите ребёнку лучшие воспоминания в театральных путешествиях с нами😍
❗️ NEW Бонусная система кэшбэка! ❗️
И советуем уже подумать над летними каникулами – места на самых крутых летних сменах разбираются, как горячие пирожки🤫
Нас ждут яркие смены в коттеджах Юкки, Сакура Холл, Марьяж Холл и в Московской области в Усадьбе.
А также в ДОЛе Морская звезда на море 🌊
Успей забронировать. Места ограничены! docs.google.com/forms/d/e/…

В современное время тема эмоционального выгорания родителей стала очень популярной.
Эмоциональное выгорание — это состояние эмоционального, физического и умственного истощения, вызванное чрезмерным и длительным перенапряжением.
Как правило, мы слышим это определение в контексте профессиональной деятельности, но родители как никто другой тоже с этим сталкиваются, так как воспитание детей подразумевает регулярную включенность в жизнь ребенка, которая сопровождается не только радостными моментами, но также напряжением, большим количеством стресса и ответственности.

Какие признаки эмоционального выгорания родителей:

1. Постоянная усталость. Вы вроде легли рано, поспали достаточное количество часов, а может даже провели в кровати все выходные, но все равно чувствуете себя неотдохнувшими.
2. Недовольство собой и своим родительским опытом. Что подтягивает и чувство вины, и ощущение безысходности, мысли о том, что «я плохой родитель».
3. Снижающийся интерес к детям и их активности. Раньше радующие моменты, такие как игра с ребенком или участие в его жизни, перестают приносить удовольствие.
4. Вы начинаете часто раздражаться на детей, и на окружающих, становитесь более чувствительными к стрессовым ситуациям.
5. Появляются и физические симптомы, такие как головные боли или нарушения сна.

Понимание этих признаков — первый шаг к лечению и восстановлению эмоционального благополучия.

Если вы, как родитель, заметили признаки эмоционального выгорания у себя или своего партнёра, важно предпринять ряд шагов для восстановления эмоционального баланса и психического здоровья.

1. Пересмотрите свой режим, и уже установившиеся механизмы по обязанностям внутри вашей семьи. Я начала с самого сложного для родителей пункта, но самого эффективного и важного. Передоговориться об обязанностях, делегировать дела, найти время для отдыха – все это сделать непросто, но именно это необходимо сделать в первую очередь, чтобы в дальнейшем после восстановления не вернуться в это состояние обратно.
2. Снизьте в своей жизни количество ситуаций, которые вызывают высокую степень напряжения, ответственности.
3. Найдите время для себя: чередуйте активный отдых с моментами тишины. Даже короткие перерывы могут помочь восстановить внутренний баланс.
4. Есть еще способы восстановления, такие как: физическая активность, общение с другими родителями, друзьями, хобби, творчество, йога и другие. Вам нужно подобрать то, что заряжает именно вас.
5. Обратитесь за помощью к специалистам, если понимаете, что самостоятельно уже не можете справиться, или нужна дополнительная поддержка для этого. Психолог может дать необходимые инструменты, чтобы справиться с выгоранием и вновь обрести радость в родительстве.

А если вы не столкнулись с эмоциональным выгоранием родителя, то очень важно наблюдать за своим состоянием, и вовремя отследить появление признаков. Тогда восстановиться и не скатиться в более тяжелое состояние, будет гораздо проще.

И помните, что забота о себе — это не эгоизм, а способ стать лучше для своих детей.

Здесь юные артисты учатся не только искусству сцены, но и силе поддержки, которую могут дать друг другу. Каждая репетиция превращается в уникальное приключение. Сначала робкие, неуверенные шаги, а потом — уверенные движения, наполненные эмоциями. Рядом всегда есть товарищ, который подскажет, поддержит, поверит в тебя, когда самому трудно. Создание спектакля — это не только работа над ролями, но и момент, когда ребята становятся настоящими друзьями. Вместе они переживают дебюты, готовятся к премьерам, обсуждают сценарии, придумывают костюмы и мечтают о будущих выступлениях. В таком теплом окружении формируются не только театральные способности, но и крепкая дружба.

На экскурсии мы:
➖ узнаем о принципе «чёрного кабинета»;
➖ поймём почему актёры становятся «невидимками»;
➖ увидим какого удивительного эффекта можно добиться, используя чёрный бархат;
➖ примерим на себя настоящие бархатные костюмы;
➖узнаем театральные тайны;
➖ посетим мастер-класс по кукловождению в бархатных костюмах в условиях «чёрного кабинета».
Давайте вместе проведем этот день и узнаем много секретов о настоящем театре кукол! 😍
— Дата: 25 февраля (вторник);
— Время: 16:00;
— Адрес: Университетский пер., 46.
— Стоимость: 350 рублей.
Количество мест ограничено, забронировать можно заполнив форму: forms.gle/nJ64QaFDEC…
Все вопросы уточняйте у своего администратора🧚

Тот, кто с нами не первый год, знает, что технический прогон – это очень большое событие в театральной жизни наших студийцев! Это эскизы спектаклей, которые будут выпущены на Всероссийском фестивале в конце года. Ученики выходят на профессиональную сцену, знакомятся с новым пространством и зрителем!

И мы готовы сообщить вам расписание технического прогона!

Если у вас остались вопросы, также можете обращаться к вашему администратору 🤍

*Внимание, возможны изменения в расписании!

Самооценка школьника — это сложный и многогранный процесс, который формируется на протяжении всего периода учебы и воспитания. Она отражает восприятие учеником собственных способностей, знаний и личных качеств, что в значительной степени влияет на его мотивацию и успехи в учебе.
Самооценка может варьироваться в зависимости от обстоятельств, она имеет свойство быть в динамике.

На формирование самооценки школьника влияют следующие факторы:

1. Как проходили первые этапы ее формирования, начиная с самого рождения.
Например, в первые месяцы жизни младенец начинает осознавать себя через взаимодействие с окружающими, в первую очередь через мать. Отклик родителей на его потребности, телесный контакт создают основу для положительного самовосприятия.

2. Социальное окружение играет значимую роль. Как складываются отношения с ровесниками, какую роль ребенок занимает в коллективе, как легко или сложно ему удается завести друзей, все это формирует его самооценку.

3. Отношения внутри семьи. Если ребенок не чувствует поддержки со стороны значимых взрослых, если его сравнивают с другими детьми, предъявляют высокие требования, это будет влиять на снижение самооценки.

4. Важно также учитывать влияние учителей: их поддержка, похвала и конструктивная критика могут стать мощными инструментами в формировании положительной самооценки.

5. Успеваемость в учебе также напрямую влияет на восприятие себя. Успехи и достижения в различных предметах могут привести к укреплению уверенности, в то время как постоянные неудачи и низкие оценки могут рисовать отрицательный образ собственных способностей.

6. Также нужно учитывать и личностные особенности школьника. Внутреннее восприятие событий у всех разное, более ранимые дети будут ближе к сердцу воспринимать критику, и это будет влиять на их самооценку.
Есть дети склонные к самокритике и нереалистичным ожиданиям от себя, и это может подрывать их уверенность в своих силах.

Таким образом, самооценка школьника — это многогранное явление, формируемое под влиянием внешних факторов и внутреннего мира.
Повышение самооценки школьника – это важный аспект его личностного и образовательного развития.

Для этого необходимо создать поддерживающую атмосферу дома.
Нужно акцентировать внимание на достижениях ребенка, даже самых маленьких, отмечая его усилия и прогресс. Регулярное поощрение и похвала могут значительно повысить уверенность школьника в своих силах.
Помимо этого, важно формировать навыки саморефлексии. Учить ребенка анализировать свои успехи и неудачи поможет ему понять, что ошибки – это часть обучения, а не признак неудачи.
Использовать эффективные методы работы с негативными мыслями, например, как ведение дневника достижений.
Детям часто подходят методы самовыражения через творчество, работа через инструменты арт-терапии.
Активное участие школьника в кружках и секциях поможет ему развивать свои увлечения и находить единомышленников. Важно, чтобы учащийся чувствовал свою принадлежность к коллективу и знал, что его мнение имеет значение.
Таким образом, комплексный подход к повышению самооценки школьника способен существенно изменить его отношение к учебе и жизни в целом.

Мы очень соскучились и готовы творить великие дела!❤️
А вы с нами?😉

Бояться выглядеть смешно перед людьми, не уметь общаться и подавать себя, робеть при новом знакомстве — все эти поведенческие программы знакомы нашим ученикам, и часто именно из-за них они приходят к нам в студию.
С помощью обучения в студии жизнь ребят меняется на все 180°
О результатах работы рассказывают сами студийцы😉