Съемка видеопортфолио в марте

                                          Дорогие друзья!
    Так как съемка видеопортфолио несколько сложнее для самого ребенка, нежели чем обычная фотосессия, к нему необходимо готовиться заранее. Для начала, вам необходимо обсудить со мной материал, который вы собираетесь учить – желательно, чтобы он не повторялся в наших роликах. Материал должен быть разноплановый – так скороговорки покажут чистоту речи ребенка и тот момент, что ребенок занимается своей речью. В этом случае желательно не брать распространенные скороговорки, такое видео будет смотреть интереснее.
    Не нужно брать длинную сказку, в которой много пустой повторяющейся информации,  например Колобок содержит пустое повторение информации от кого Колобок уже смог убежать, а “Маша и Медведь” из чьей тарелки Маша ела.
    Материал должен быть максимально понятным для ребенка. Ребенок должен понимать о чем рассказывает. Для кастинг-директора важно с одной стороны увидеть ребенка умеющим работать с текстом и с другой стороны увидеть его естественность.
    Очень сложным материалом, с которым могут справиться только некоторые взрослые дети 15-16 или дети 5-7 лет являются анекдоты. Здесь ребенок должен и смочь вызвать улыбку и рассказать не заученным текстом, с искрой в глазах. Этот раздел может как провалить, так и выстрелить так, что видеопортфолио ребенка прогремит на всю страну.
    Также, очень важным разделом является приветствие и рассказ о себе, и окончание портфолио. Здесь кастинг-директора выуживают по крупицам – боится ли ребенок, боится ли он камеры, понимает ли он о чем говорит или просто повторяет выученный текст, готов ли он к импровизации, насколько он зажат.
    Как показывает практика мастер-классов о кастингах, дети не могут сформулировать чем они занимаются в театральной студии. И здесь не важно из какой студии, важен диалог:
  – Еще я занимаюсь в театральной студии.
  – А что вы там делаете?
  – Ну там, разное…
  – Например?
  – Ну не помню сейчас…
  – Ну тогда до свидания. Следующий!
или ответ
  – Мы проходим наблюдение за людьми(животными, предметами и т.д). Могу показать бабушку в газетном киоске(испуганную черепаху, сломавшийся турникет в метро и т.д.)
  совершенно меняет дальнейшее взаимодействие с ребенком. Поэтому очень важно помочь ребенку выделить приоритеты, что он может сделать больше чем сверстники, потому что изучает актерское искусство как взрослые.
  Также вы можете снять предварительное портфолио, например на телефон и отправить его мне для ознакомления.
   Портфолио должно укладываться в раздел 2-4 минуты. Желательно чтобы ребенок не прыгал из кадра, не наклонялся, не жестикулировал на всю длину рук – в случае съемки крупным планом этого не будет видно.