И то, и другое держится на доверии, поддержке и умении слышать друг друга! 💛
Театр – это про дружбу, потому что:
✨ Здесь учатся доверять
Когда выходишь на сцену, а партнёр вдруг теряется — спасают только взгляд, поддержка и чувство плеча. В театре каждый отвечает не только за себя, но и за команду.
✨ Здесь поддерживают по-настоящему
Подсказать, помочь, подбодрить, порадоваться успехам вместе — так рождается та самая «театральная семья».
✨ Здесь учатся слышать друг друга
На сцене важно не только говорить, но и чувствовать партнёра. Именно поэтому каждая сцена становится живой и настоящей.
Театр учит самому главному — быть другом. И это остаётся на всю жизнь! 🎭🌟






Объявляем о запуске нашего волшебного новогоднего конкурса «Письмо Деду Морозу»! 🎅🎁
🌟 Условия конкурса:
Ребенок вместе с родителем или самостоятельно пишет письмо Деду Морозу от руки. Постарайтесь вложить в письмо все свои мечты и желания!
Далее нужно украсить письмо ярким рисунком или коллажем – дайте волю своей креативности!
‼️Главное – ваше творчество должно быть выполнено своими руками, не напечатано в графических редакторах.
📸 Сделайте фотографию или отсканируйте ваше письмо и выложите его у себя на стене в социальных сетях с хэштегом #Мечтай_с_Я_Актёр_2026 и не забудьте отметить нашу группу https://vk.com/iactorspb!
🏆 По итогам конкурса мы выберем три самых креативных письма и осуществим мечты из них! Не упустите возможность сделать свой новогодний праздник настоящим волшебством.
Порадуйте нас своими работами и вдохновите на чудеса! Ждем ваши письма и рисунки до 20 декабря 2025 года. Удачи всем участникам ✨
Важно! Без хэштега мы не увидим ваше письмо, не забывайте его.
Новогоднее чудо совсем рядом, а мы спешим поделиться мероприятиями от театральной студии «Я – Актер!».
✨Спектакль «Новогодние приключения поросёнка Фунтика» – 17 декабря в 14:00, возраст 4+
Как и раньше, это будет поучительная история о том, как важно быть добрым и чутким, стойким и храбрым, сильным и преданным, и о том, как важно найти верных друзей и развивать свои таланты. Это будет новая история, но с невероятно знакомым и давно полюбившимся сюжетом. 🎭
Ссылка для записи на мероприятие: forms.gle/EWF1FzpcCo…
✨Новогодняя экскурсия в мир шоколада – 24 декабря в 15:30, возраст 7+
Предлагаем окунуться в атмосферу праздника и «шоколадного» настроения!
Студийцев ждет рассказ о традициях празднования Нового года в других странах и о шоколаде, а также анимационная программа и чаепитие.
Участники примут участие в новогодней викторине, а сразу после их поздравит снегурочка, а также из Великого Устюга по видео ребят поздравит настоящий Дед Мороз. И это еще не конец – каждый студиец попробует три вида итальянского шоколада и примет участие в мастер-классе по изготовлению новогоднего шоколадного сувенира. У каждого получится отличный подарок на Новый Год, сделанный своими руками 🍫
Ссылка для записи на мероприятие: forms.gle/c6y7Z4zgqc…
✨ Новогодний квиз и пижамная вечеринка – 26 декабря в 18:00, возраст 7+
Студийцев ждёт увлекательный квиз, где каждый сможет проверить свои знания и выиграть подарки 🎁
А также мы насладимся новогодними угощениями и зарядимся энергией на зажигательной дискотеке. Не забудьте надеть свою любимую пижаму, так мы сможем создать уютную и теплую новогоднюю атмосферу! 🎉
Ссылка для записи на мероприятие: forms.gle/LFgHSXC5v8…
До встречи на мероприятиях в декабре ❤️

Студийцы уже активно репетируют первые сцены спектакля и готовятся к техническому прогону ✨








Студийцы уже активно репетируют первые сцены спектакля и готовятся к техническому прогону ✨









На каждом занятии юные актеры раскрепощаются, учатся работать голосом и телом, пробуют себя в импровизации и учатся взаимодействовать в команде!






Пробное занятие: взгляд педагога
Когда в студию приходит новый ребенок, для него это особое событие. Всё новое: пространство, люди, атмосфера. Моя задача — помочь сделать первый шаг без страха, чтобы с первых минут он почувствовал: «Здесь мне место».
Чаще всего я привожу новичков не в «пустую» группу, а в уже сложившийся ансамбль. Это особая история: внутри есть свои связи, шутки, общий ритм. Первое, что я стараюсь делать — не оценивать, а вписать нового студийца в общий поток.
Мы начинаем со знакомства.
➖ У младших это любимый тренинг «5 люблю, 5 не люблю».
Такие ответы помогают детям раскрыться, становится яснее, кто они и что для них важно. ➖ Со старшими разговор более глубокий: спрашиваю, по своей ли воле они пришли, зачем, что ищут. Иногда прямо спрашиваю: не заставили ли? Подростки, как правило, честны. Кто-то говорит «мама записала», кто-то — «хочу попробовать сцену», кто-то — «просто интересно».
✨ В каждом ответе есть искренность, а значит — точка, с которой можно начать путь.
Далее следует тренинг. Тем, кто занимается давно, я напоминаю: «вспоминаем базу». Распределяемся по площадке, учимся видеть партнера, дышать вместе, искать свой звук. Я стараюсь не просто давать упражнения, а обсуждать их: почему это важно, что происходит, когда мы делаем то или иное действие. Так даже простые задания становятся живыми.
В каждой группе есть ребята, которые становятся проводниками для новичков. Я благодарен им за это: они объясняют, подсказывают, делятся опытом. Благодаря им атмосфера становится принимающей.
Иногда новеньким трудно — всё непривычно, кто-то стесняется, кто-то не уверен в себе. В такие моменты важно, чтобы рядом оказались те, кто поддержит. И я вижу, как мои «старички» делают это естественно, от сердца ♥️
Пробное занятие — не экзамен и не проверка. Это встреча. Возможность почувствовать атмосферу, попробовать, понять, подходит ли тебе 🙌🏻
Для меня это ещё и маленький эксперимент: как новая энергия влияет на группу и как группа открывается навстречу.
И когда ребёнок уходит после пробного урока с блестящими глазами, я понимаю — всё получилось 🌟
Сегодня мы приглашаем вас заглянуть за кулисы занятий в нашем филиале на Коммунистическом — увидеть, как проходит творческий процесс и как ребята погружаются в атмосферу театра вместе с режиссером-педагогом Ариной Алпатовой😍
В студии «Я – Актёр!» занятия — это пространство свободы и фантазии. Мы импровизируем, учимся выражать эмоции и работать в команде. Студийцы пробуют себя в разных ролях, развивают речь, пластику и уверенность в себе.
Здесь каждый чувствует себя частью настоящего театра и делает свои первые творческие шаги! 🎭






Были представлены два спектакля режиссёра-педагога Арины Алпатовой: «Индюшки в поисках кукурузных початков» и «Нестрашные страшные истории», которые стали Лауреатами I степени 🥇
А также Рассудова Полина приняла участие в художественном чтении под руководством режиссёра-педагога Арины Алпатовой с произведением
А. П. Чехова «Белолобый» и стала Лауреатом I степени 🥇
Мы очень гордимся нашими артистами, новый опыт получен – мы идем вперед и только вперед! Поздравляем, желаем успехов и новых побед 🏆🔥



С 27 октября по 2 ноября мы вместе со студийцами отправляемся в лагерь.
Вас ждёт неделя удовольствий и развития 😍
У ребят ежедневно будут проходить занятия актерским мастерством, сценической речью и пластикой. Итогом смены станет спектакль!
Помимо занятий нас ждут квизы, квесты, игры, шоу пародии и дискотеки.
1)Театральная смена в коттедже Мюреля
📌 Когда: 27 октября – 2 ноября
📌 Где: д. Мюреля, Ленинградская область
2) Театральная киносмена в коттедже Марьяж
📌 Когда: 27 октября – 2 ноября
📌 Где: д. Марьино, Ленинградская область
3) Театральная киносмена в коттедже Альтаир
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: д. Юкки, Ленинградская область
4) Театральная смена в коттедже Усадьба
📌 Когда: 27 октября – 2 ноября
📌 Где: д. Иваньково, Московская область
5) Театральная смена в Екатеринбурге
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: база отдыха Энергетик, Свердловская обл.
6) Театральная смена в Тюмени
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: база отдыха Верхний Дом, г.Тюмень
7) Театральная смена в Перми
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: гостевой дом Белый камень, г.Пермь
8) Театральная смена в Краснодаре
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: база отдыха Место для Души, респ.Адыгея
9)Театральная смена в Казани
📌 Когда: 27–31 октября
📌 Где: гостевой дом Family Time, с. Малые Кабаны
👶 Возраст: 7+
👉Чтобы узнать подробности, заполните форму: vvvvv.i-actor.ru/campsform
