Дорогие ребята и уважаемые родители! Рад вам сообщить, что мы вводим новый предмет - фантазирование. Им будут заниматься группы дошкольников и первоклассников вместо сценарного мастерства (всё-таки для того, чтобы быть сценаристами, нам нужно немного подрасти). Начнем мы заниматься фантазированием прямо завтра, 28 октября, в Видном, с ребятами, которые придут на занятия в 14.00 (группа первого года обучения).
Итак, что это такое. В театральной студии, как в любом творческом деле, без фантазии никак. Мы будем ее 1) раскрепощать, 2) развивать и 3) направлять в нужное – творческое - русло.
Фантазирование – это занятие-сказка. Мы будем: - слушать старые добрые сказки - сочинять новые - смотреть мультфильмы - рисовать уже известных и никогда еще не существовавших, только что придуманных нами персонажей Мы узнаем, почему Красная шапочка не может помириться с Серым Волком, выясним, что у Колобка есть брат-близнец, отправим Золотую Рыбку на другую планету, перепутаем волшебные предметы у сказочных героев и посмотрим, что из этого выйдет.
Фантазирование – это занятие-приключение. Мы будем учиться включать воображение «здесь и сейчас». Сочинять сказку с непредсказуемым финалом. Выходить на сцену и играть сказочных героев, не зная, кого они встретят через минуту. Другими словами, придумывать историю вместе.
Фантазирование – это занятие-игра. Разумеется, мы не будем всё время сидеть на месте. Мы будем устраивать подвижные игры с «фантастическим» уклоном, окажемся на конкурсе красоты «Баба-Яга-2010», станем участниками показа мод в Тридевятом государстве. Каждое занятие будет построено на чередовании 15-минутных «блоков усидчивости» с «блоками движения». Навыки, полученные на Фантазировании, станут не только базой для занятий по актерскому и сценарному мастерству. Ребенок получит уникальный опыт управления собственным воображением, откроет в себе творческие способности, найдет ключик к самопознанию, ведь не секрет, что наши фантазии – отражение нас самих.
Как во всякой сказке, нам понадобится помощь трех волшебных вещей: - альбома для рисования - набора фломастеров или цветных карандашей - упаковки влажных салфеток для устранения чумазо-многоцветных следов полета нашей фантазии
До встречи на фантазировании! С уважением, Ваш Всеволод Вячеславович.
Ув..00 Всеволод Вячеславович! подскажите пожалуйста...а группа 3 (18.00-20.00)Апрелевка будет продолжать начатое или тоже переходит на Фантазирование.......в ней и второклассники и первоклассники..и по-моему дошколята....будьте ласка) Спасибо.
Оксана, пока речи о переводе апрелевской вечерней группы (18.00) на фантазирование не было. По-моему, основная масса ребят справляется с нагрузкой сценарного мастерства. Фантазирование разработано для групп малышей.
Доброго времени суток...Вам ,конешно,видней.. как педагогу и профессионалу своего дела( не лесть,а факт)...но по мнению родителей, наша группа..а именно Апрелевка 18.00-20.00- не готова пока к сценарному мастерству ...и то что Вы видите результаты дом задания-это заслуга родителей,в большей степени....а хочется чтоб дети сами,по собственной воле и иннициативе трудились,тк студию выбрали они...а не мы:мама+папа.......например,моя дочка(Попова Влада-чтобы не быть анонимом))) ТАК сильно обрадовалась предмету "Фантазирование"( уверена что ни она одна,тк мы общаемся с мамочками,и дети рассказывают что они могут,понимают,а что им сложно и тд),сказала что это будет и ещё один её любимый предмет........хотя мы(повторюсь не она,а МЫ) исправно выполняем изо дня в день дом.задание по сцен.мастерству. Может стОит ещё раз посмотреть повнимательней на наших детей,послушать,понаблюдать ? или попробовать с ними немного пофантазировать....просто ради сравнения:что им ближе,понятней,доступней(пока)......потому как 7-8 лет-ещё не достаточный возраст..мне так кажется,для начинающего сценариста...лет 10-да...Прошу прощения,но это моё мнение..)..которое поддерживают мамы детишек из группы моей дочери,но не решаются Вам,почему-то,сказать об этом.)Спасибо.
Оксана, спасибо за сообщение. Я очень рад, что Вы высказываете свои сомнения и пожелания. И очень огорчен, что есть родители, которые не решаются это делать. Хорошо, я протестирую ребят по этому поводу (не впрямую, конечно, не в виде теста). Но я вижу две проблемы. 1) Фантазирование разработано для групп, полностью (или преимущественно) состоящих из дошкольников и первоклассников. В вашей группе есть ребята, которые учатся в 4-м классе. Не думаю, что замена сценарного мастерства на фантазирование будет для них полезна. 2) То, что дети обрадовались фантазированию, - неудивительно. У нового предмета ярче оболочка, он легче, трудиться на нем придется меньше, чем на сценарном мастерстве. Естественно, что ребята предпочтут фантазирование. Предложите кому-нибудь из взрослых посмотреть на выбор "Бриллиантовую руку" Гайдая и "Зеркало" Тарковского. Уверяю Вас, большинство выберет Гайдая: меньше внутренней работы нужно делать. И я бы не хотел, чтобы ребята пошли по пути облегчения жизни. Когда вы тренируетесь в спортзале, вы же увеличиваете нагрузки, а не ослабляете их. Но опять-таки: всё это мысли вслух. Нужно встретиться с ребятами и сделать выводы. Кстати, еще одна важная вещь. Для средних групп (9-12), в которых есть ребята помладше, я разработал систему "параллельных заданий": пока мы со средними занимаемся одним, младшие делают другое. По-другому я не вижу занятия в разновозрастных группах. Да, и еще такой вопрос: в каком классе учится Влада?
Добрый день!Спасибо за ответ,Всеволод Вячеславович! Влада учится во 2 классе..ей 8 лет...Но дело не в ней лично.Повторюсь,радею не за неё...У Владки кое-что) вроде получается( на наш с папой взгляд,конешно)) и есть желание. НО....обсуждая предметы студии с родителями детей,мы пришли к выводу,что не все понимают чего именно от них хотят...сложновато им...Хотя,стараются детишки конешно)... И,ещё раз повторюсь,что Вам лучше видно: что как где зачем откуда и тд)..и на 100...0 % согласна что идти по лёгкому пути-легче всего(масло масляное)...но, иногда,в виде исключения-можно,считаю.......А то,что фантазирование-это легко-не совсем соглашусь..Вспомните "Фантазёров" Носова.....не так уж и легко одному мальчику пришлось пофантазировать!)) не всем дано,наверное,и это тоже....... Но,в любом случае,спасибо что откликнулись и не оставили нас без внимания ! С ув.Апрелевка.Ждём Вас!)
Оксана, думаю, что мне придется разработать гибрид сценарного мастерства и фантазирования-) Чем я уже, кстати сказать, занимаюсь. Видимо, это оптимальный вариант-)
Главная 
