Дорогие друзья! У нас совсем нет времени до показа,потому настоятельно прошу отработать весь пройденный материал.....досконально! Дабы избежать возможности публичного позора))) И - Э- А - О - У - Ы РЛИ РЛЭ РЛА..... РЛИ-ЛРИ РЛЭ-ЛРЭ РЛА-ЛРА..... ТКПТИ ТКПТЭ ТКПТА .... ТКПТИ - ДГБДИ ТКПТЭ - ДГБДЭ....ТКПТА - ДГБДА...
Обращаю Ваше внимание на правильность произношения! Добавление гласных букв между сплошными согласными недопустимо! С дружеским приветом, Максим Николаевич!
1 группа . Репетиция спектакля Том Соер .Знать без запинок текст 1-2 глав 6-7 глав. Специально для Михаила - освоить роль мальчика по имени Бен в сцене где Том красит забор. реквезит - яблоко. Также Кристина и Егор сцена любвиБэкки и Тома от начала и до конца.
2 группа+ 3 группа Сводная репетиция с реквизитом и перестановками. черновой прогон. реквизит 100% посещаемость полная, очень прошу до выступлений время осталось очень мало.))
Дорогие друзья! Как и обещал нарисую вам скороговорки и другие нужные нам вещи.))) Скороговорки.
От топота копыт пыль по полю летит,пыль по полю летит от топота копыт. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Около кола колокола,около ворот коловорот,около ворот коловорот ,около кола колокола. Цапля чахла,цапля сохла,цапля сдохла наконец. Джигарханян с Мкртчаном, Мкртчан с Джигарханяном. На мели мы лениво налима ловили,на мели мы ловили линя,о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня. Мама мыла Милу мылом,Мила мыло не любила ,не любила Мила мыло,Мила мыло утопила. Сиреневенький безперспективняк,сиреневенький безперспективнячок. Паровозик. ПИ-БИ ФИ-ВИ ТИ-ДИ КИ-ГИ -ХИ -СИ-ЗИ ШИ-ЖЫ Ц-Ч-Щ М-Н-Л-Р.
ТАБЛИЦА ГЛАСНЫХ. И-Э-А-О-У-Ы
РЕБЯТА !НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПРО ВАШЕГО ЛЮБИМОГО ПСА ПО ИМЕНИ БОБИК!
Доброго дня и хорошего настроения! Младшая группа- артикуляционная гимнастика и отработка скороговорок.Ребята мышцам лица нужен ежедневный тренинг.Нужно больше работать дома. Средняя группа - текст Тэффи учить! Старшая группа- за вами Гоголь(не забываем!)
Доброго дня и хорошего настроения! Младшая группа- артикуляционная гимнастика и отработка скороговорок.Ребята мышцам лица нужен ежедневный тренинг.Нужно больше работать дома. Средняя группа - текст Тэффи учить! Старшая группа- за вами Гоголь(не забываем!)
Младшая группа - Прочитать "Приключения Тома Соера " М. Твен 1-7 главы. Преписань в тетрадь или распечатать глава №2 (как Том красит забор) Кристина и Егор выучить диалог Тома и Бэкки 6-7 глава ,
Средняя группа Прогон отрывка по Зощенко. "Кошка и Люди , реквизит Костюмы. Прочитать рассказ Зощенко "Сторож"
Старшая группа Готовим и вспоминаем отрывки Зощенко, Аристократка , Духи, Сторож, Стакан, также Александра Иванова - текст роли Мать Валентина знать!, Евгения Эгамбердиева - Монолог Сеастры валентина обратить особое внимание.
Здесь я располагаю стихотворения Хармса, над которыми мы будем работать с средней группой студентов. Задача студентов. Прочитать их внимательно, определить тему и идею каждого стихотворения и прозаического отрывка. И всё распечатать или переписать в тетрадь.
Даниил Хармс I. Пробуждение элементов
Бог проснулся. Отпер глаз, взял песчинку, бросил в нас. Мы проснулись. Вышел сон. Чуем утро. Слышим стон. Это сонный зверь зевнул. Это скрипнул тихо стул. Это сонный, разомлев, тянет голову сам лев. Спит двурогая коза. Дремлет гибкая лоза. Вот ночную гонит лень — Изо мха встаёт олень. Тело стройное несёт, шкуру тёмную трясёт. Вот проснулся в поле пень: значит, утро, значит, день. Над землёй цветок не спит. Птица-пигалица летит, смотрит: мы стоим в горах в длинных брюках, в колпаках, колпаками ловим тень, славословим новый день.
II. Звонить — лететь (логика бесконечного небытия)
Вот и дом полетел. Вот и собака полетела. Вот и сон полетел. Вот и мать полетела. Вот и сад полетел. Конь полетел. Баня полетела. Шар полетел. Вот и камень полететь. Вот и пень полететь. Вот и миг полететь. Вот и круг полететь. Дом летит. Мать летит. Сад летит. Часы летать. Рука летать. Орлы летать. Копьё летать. И конь летать. И дом летать. И точка летать. Лоб летит. Грудь летит. Живот летит. Ой, держите — ухо летит! Ой, глядите — нос летит! Ой, монахи, рот летит!
III. О равновесии Теперь все знают, как опасно глотать камни. Один даже мой знакомый сочинил такое выражение: "Кавео", что значит: "Камни внутрь опасно". И хорошо сделал. "Кавео" легко запомнить, и как потребуется, так и вспомнишь сразу. А служил этот мой знакомый истопником при паровозе. То по северной ветви ездил, а то в Москву. Звали его Николай Иванович Серпухов, а курил он папиросы "Ракета", 35 коп. коробка, и всегда говорил, что от них он меньше кашлем страдает, а от пятирублевых, говорит, я всегда задыхаюсь. И вот случилось однажды Николаю Ивановичу попасть в Европейскую гостиницу, в ресторан. Сидит Николай Иванович за столиком, а за соседним столиком иностранцы сидят и яблоки жрут. Вот тут-то Николай Иванович и сказал себе: "Интересно, - сказал себе Николай Ива- нович, - как человек устроен". Только это он себе сказал, откуда ни возьмись, появляется перед ним фея и гово- рит: - Чего тебе, добрый человек, нужно? Ну, конечно, в ресторане происходит движение, откуда, мол, эта неизвестная дамочка возникла. Иностранцы так даже яблоки жрать перестали. Николай-то Иванович и сам не на шутку струхнул и говорит просто так, чтобы отвя- заться: - Извините, - говорит, - особого такого ничего мне не требуется. - Нет, - говорит неизвестная дамочка, - я, - говорит, - что называется фея. Одним моментом что угодно смастерю. Только видит Николай Иванович, что какой-то гражданин в серой паре внимательно к их разговору прислушивается. А в открытые двери метродотель бежит, а за ним еще какой-то субъект с папироской во рту. "Что за черт! - думает Николай Иванович, - неизвестно что получается". А оно и действительно неизвестно что по лучается. Метродотель по столам скачет, ино- странцы ковры в трубочку закатывают, и вообще черт его знает! Кто во что горазд! Выбежал Николай Иванович на улицу, даже шапку в раздевалке из хранения не взял, выбежал на улицу Лассаля и сказал себе: "Кавео! Камни внутрь опасно! И чего-чего только на свете не бывает!" А придя домой, Николай Иванович так сказал жене своей: - Не пугайтесь, Екатерина Петровна, и не волнуйтесь. Только нет в мире никакого рав- новесия. И ошибка-то всего на какие-нибудь полтора килограмма на всю вселенную, а все же удивительно, Екатерина Петровна, совершенно удивительно!
ВСЁ. 18 сентября 1934 года.
IV. *** Открыв наук зеленый том я долго плакал, а потом его закрыл и бросил в реку. Науки вредны человеку, науки тянут нас в беду возьмёмтесь лучше за еду.
V. О водяных нулях
Нуль плавал по воде. Мы говорили: это круг, должно быть, кто-то бросил в воду камень.
Здесь Петька Прохоров гулял — вот след его сапог с подковками. Он создал этот круг. Давайте нам скорей картон и краски, мы зарисуем Петькино творенье. И будет Прохоров звучать, как Пушкин.
И много лет спустя подумают потомки: «Вот Прохоров когда-то, должно быть, славный был художник».
И будут детям назидать: «Бросайте, дети, в воду камни. Рождает камень круг, а круг рождает мысль. А мысль, вызванная кругом, зовет из мрака к свету нуль».
VI.
*** ЖИЛ один рыжий человек, у которого не было глаз и ушей. У него не было и волос, так что рыжим его называли условно. Говорить он не мог, так как у него не было рта. Носа тоже у него не было. У него не было даже рук и ног. И живота у него не было, и спины у него не было, и хребта у него не было, и никаких внутренностей у него не было. Ничего не было! Так что не понятно, о ком идет речь. Уж лучше мы о нем не будем больше говорить.
VII. Овца I Гуляла белая овца блуждала белая овца кричала в поле над рекой звала ягнят и мелких птиц махала белою рукой передо мной лежала ниц звала меня ступать в траву а там в траве маша рукой гуляла белая овца блуждала белая овца.
II Ты знаешь белая овца, ты веришь белая овца, стоит в коронах у плиты совсем такая же как ты. Как будто я с тобой дружу короны светлые держу над нами ты а сверху я а выше дом на трех столбах а дальше белая овца гуляет белая овца.
III Гуляет белая овца за нею ходит Козерог с большим лицом в кругу святых в лохматой сумке как земля стоит на пастбище, как дом внизу земля, а сверху гром а сбоку мы, кругом земля над нами Бог в кругу святых а выше белая овца гуляет белая овца.
Здесь я располагаю стихотворения Хармса, над которыми мы будем работать с средней группой студентов. Задача студентов. Прочитать их внимательно, определить тему и идею каждого стихотворения и прозаического отрывка. И всё распечатать или переписать в тетрадь.
Даниил Хармс I. Пробуждение элементов
Бог проснулся. Отпер глаз, взял песчинку, бросил в нас. Мы проснулись. Вышел сон. Чуем утро. Слышим стон. Это сонный зверь зевнул. Это скрипнул тихо стул. Это сонный, разомлев, тянет голову сам лев. Спит двурогая коза. Дремлет гибкая лоза. Вот ночную гонит лень — Изо мха встаёт олень. Тело стройное несёт, шкуру тёмную трясёт. Вот проснулся в поле пень: значит, утро, значит, день. Над землёй цветок не спит. Птица-пигалица летит, смотрит: мы стоим в горах в длинных брюках, в колпаках, колпаками ловим тень, славословим новый день.
II. Звонить — лететь (логика бесконечного небытия)
Вот и дом полетел. Вот и собака полетела. Вот и сон полетел. Вот и мать полетела. Вот и сад полетел. Конь полетел. Баня полетела. Шар полетел. Вот и камень полететь. Вот и пень полететь. Вот и миг полететь. Вот и круг полететь. Дом летит. Мать летит. Сад летит. Часы летать. Рука летать. Орлы летать. Копьё летать. И конь летать. И дом летать. И точка летать. Лоб летит. Грудь летит. Живот летит. Ой, держите — ухо летит! Ой, глядите — нос летит! Ой, монахи, рот летит!
III. О равновесии Теперь все знают, как опасно глотать камни. Один даже мой знакомый сочинил такое выражение: "Кавео", что значит: "Камни внутрь опасно". И хорошо сделал. "Кавео" легко запомнить, и как потребуется, так и вспомнишь сразу. А служил этот мой знакомый истопником при паровозе. То по северной ветви ездил, а то в Москву. Звали его Николай Иванович Серпухов, а курил он папиросы "Ракета", 35 коп. коробка, и всегда говорил, что от них он меньше кашлем страдает, а от пятирублевых, говорит, я всегда задыхаюсь. И вот случилось однажды Николаю Ивановичу попасть в Европейскую гостиницу, в ресторан. Сидит Николай Иванович за столиком, а за соседним столиком иностранцы сидят и яблоки жрут. Вот тут-то Николай Иванович и сказал себе: "Интересно, - сказал себе Николай Ива- нович, - как человек устроен". Только это он себе сказал, откуда ни возьмись, появляется перед ним фея и гово- рит: - Чего тебе, добрый человек, нужно? Ну, конечно, в ресторане происходит движение, откуда, мол, эта неизвестная дамочка возникла. Иностранцы так даже яблоки жрать перестали. Николай-то Иванович и сам не на шутку струхнул и говорит просто так, чтобы отвя- заться: - Извините, - говорит, - особого такого ничего мне не требуется. - Нет, - говорит неизвестная дамочка, - я, - говорит, - что называется фея. Одним моментом что угодно смастерю. Только видит Николай Иванович, что какой-то гражданин в серой паре внимательно к их разговору прислушивается. А в открытые двери метродотель бежит, а за ним еще какой-то субъект с папироской во рту. "Что за черт! - думает Николай Иванович, - неизвестно что получается". А оно и действительно неизвестно что по лучается. Метродотель по столам скачет, ино- странцы ковры в трубочку закатывают, и вообще черт его знает! Кто во что горазд! Выбежал Николай Иванович на улицу, даже шапку в раздевалке из хранения не взял, выбежал на улицу Лассаля и сказал себе: "Кавео! Камни внутрь опасно! И чего-чего только на свете не бывает!" А придя домой, Николай Иванович так сказал жене своей: - Не пугайтесь, Екатерина Петровна, и не волнуйтесь. Только нет в мире никакого рав- новесия. И ошибка-то всего на какие-нибудь полтора килограмма на всю вселенную, а все же удивительно, Екатерина Петровна, совершенно удивительно!
ВСЁ. 18 сентября 1934 года.
IV. *** Открыв наук зеленый том я долго плакал, а потом его закрыл и бросил в реку. Науки вредны человеку, науки тянут нас в беду возьмёмтесь лучше за еду.
V. О водяных нулях
Нуль плавал по воде. Мы говорили: это круг, должно быть, кто-то бросил в воду камень.
Здесь Петька Прохоров гулял — вот след его сапог с подковками. Он создал этот круг. Давайте нам скорей картон и краски, мы зарисуем Петькино творенье. И будет Прохоров звучать, как Пушкин.
И много лет спустя подумают потомки: «Вот Прохоров когда-то, должно быть, славный был художник».
И будут детям назидать: «Бросайте, дети, в воду камни. Рождает камень круг, а круг рождает мысль. А мысль, вызванная кругом, зовет из мрака к свету нуль».
VI.
*** ЖИЛ один рыжий человек, у которого не было глаз и ушей. У него не было и волос, так что рыжим его называли условно. Говорить он не мог, так как у него не было рта. Носа тоже у него не было. У него не было даже рук и ног. И живота у него не было, и спины у него не было, и хребта у него не было, и никаких внутренностей у него не было. Ничего не было! Так что не понятно, о ком идет речь. Уж лучше мы о нем не будем больше говорить.
VII. Овца I Гуляла белая овца блуждала белая овца кричала в поле над рекой звала ягнят и мелких птиц махала белою рукой передо мной лежала ниц звала меня ступать в траву а там в траве маша рукой гуляла белая овца блуждала белая овца.
II Ты знаешь белая овца, ты веришь белая овца, стоит в коронах у плиты совсем такая же как ты. Как будто я с тобой дружу короны светлые держу над нами ты а сверху я а выше дом на трех столбах а дальше белая овца гуляет белая овца.
III Гуляет белая овца за нею ходит Козерог с большим лицом в кругу святых в лохматой сумке как земля стоит на пастбище, как дом внизу земля, а сверху гром а сбоку мы, кругом земля над нами Бог в кругу святых а выше белая овца гуляет белая овца.
хочу сделать с каждой группой "звучащие" номера по сценическому движению. К моему немалому огорчению, я пропускаю два четверга - э... болею Но чтобы не терять времени даром - познакомьтесь и запомните следующий текст:
группа 14:00 (Г. Остер)
Родился девочкой - терпи Насмешки и толчки И подставляй косички всем, Кто дернуть их не прочь, Зато, как вырастешь большой, Покажешь кукиш им И скажешь: - Фигушки! За вас Я замуж не пойду.
группа 16:00
Никогда не мойте руки, Шею, уши и лицо. Это глупое занятье Не приводит ни к чему. Вновь испачкаются руки Шея, уши и лицо. Так зачем же тратить силы Время попусту терять. Стричься тоже бесполезно, Никакого смысла нет. К старости сама собою Облысеет голова.
группа 18:00
Крошка Вилли-Винки Английский фольклор (пер. И. Токмаковой)
Кpошка Вилли-Винки Ходит и глядит: Кто не снял ботинки? Кто еще не спит? Стyкнет вдpyг в окошко Или дyнет в двеpь: Вилли-Винки кpошка Лечь велит в постель. Где ты, Вилли-Винки? Влезь-ка к нам в окно. Кошка на пеpинке Спит yже давно, Спят в конюшне кони, Hачал пес дpемать, Только мальчик Джонни Hе ложится спать.
В мае занятий у нас не будет, поэтому домашнее задание - на лето. А задание такое - фантазируйте! Придумывайте что-то интересное и рисуйте, делайте аппликации, клейте, мастерите. Появилась идея - не откладывайте. Воплощайте! Успехов! Всеволод Вячеславович
Задание к фестивалю читок. Для фестиваля отобраны следующие этюды:
Средняя группа 1. П. Симонова. Перевертыш (исполнители - Полина Симонова, Максим Артюхов, Вероника Крапивина, Катя Муравых) 2. Е. Муравых. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Катя Муравых) 3. Резерв - Алина Рябикова и Полина Лавренюк. Не забудьте прислать мне тексты!
Старшая группа 1. А. Муравых. Перевертыш (исполнители - Алина Муравых, Всеволод Коршунов) 2. А. Иванова. Перевертыш (исполнители - Саша Иванова, Максим Артюхов) 3. П. Утукина. Не может быть! (исполнители - Полина Утукина, Максим Артюхов) 4. Е. Грубова. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Лиза Грубова) 5. П. Утукина. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Полина Утукина) 6. В. Сутормина. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Лера Сутормина) Текст от автора (в тех этюдах, где это требуется) прошу прочитать Аню Сергееву.
Всем авторам отредактировать свои тексты, набрать их на компьютере и отправить мне либо по электронной почте, указанной в визитке, либо личным сообщением "В Контакте".
Задание на лето. 1. Блокнот сценариста. 2. После просмотра фильмов - разбор сюжетной композиции. 3. Литературные этюды на свободную тему.
ДЛЯ ГРУПП №2 (16.00) И №3 (18.00) ЗАДАНИЕ №1. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ Литературный этюд "Перевертыш". Написать этюд (небольшую историю на полторы-две странички), которая должна начинаться и заканчиваться одним и тем же диалогом:
- Привет! Здесь не занято? - Для тебя занято.
Главное, чтобы начальный и финальный диалог звучали по-разному, имели разные значения, смыслы. ВАЖНО: Текст этих двух диалогов должен оставаться неизменным. Но между ними можно вставлять всё, что угодно - другие реплики и описания действия. И не забывайте давать персонажам имена.
ЗАДАНИЕ №2. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, НО КРАЙНЕ ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ Домашний просмотр. Группа №2 (16.00) смотрит фильм "Королевство кривых зеркал" (1963 год, реж. Александр Роу), считает эпизоды и рисует схему сюжетной композиции - от экспозиции до второго поворотного пункта. Группа №3 (18.00) смотрит один фильм на выбор - "Служебный роман" (1977 год, реж. Эльдар Рязанов) или "Король говорит" (2010 год, реж. Том Хупер) - считает эпизоды, определяет экспозицию и завязку. Первые два фильма доступны в разделе "Видео" нашей группы "В Контакте".
ЗАДАНИЕ №3. ФАКУЛЬТАТИВНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ Блокнот сценариста.
Тем, кто не сдал музыкальную историю, обязательно нужно будет сделать это на следующем занятии. Должники: Женя Лощенов, Даша Михайлова, Лиза Грубова, Аня Сергеева. Ну и, конечно, всем "отстающим" необходимо сдать "хвосты" по литературным этюдам. "Новый год глазами марсианина" - средняя группа: Лощенов Женя, Михайлова Даша, Коннова Лера, Богачук Настя, старшая группа: Богданов Вася, Эпова Алина, Пупынина Саша, Сергеева Аня, Зайнутдинова Регина. "Не может быть!" - средняя группа: Лощенов Женя, Михайлова Даша, Богачук Настя, Артюхов Максим, старшая группа: Грубова Лиза, Богданов Вася, Эгамбердиева Женя, Пупынина Саша, Сутормина Лера, Зайнутдинова Регина.
Приветствую Вас, алмазные мои))) Напоминаю, что Вам нужно перед зеркальцем учили наизусть гласные звуки, а также звуки: П-Б-Ф-В К следующему уроку всем знать наизусть текст, который я Вам раздавал. Спасибо за внимание и хороших каникул))) прелестные мои))) Эльдар Дасаев.
Напоминаю Вам, что нужно выучить скороговорку: НА ДВОРЕ ТРАВА, НА ТРАВЕ ДРОВА.... А также Великого Гомера (группы с 16.00-18.00 и с 18.00-20.00) а самым юным учить КОШКИН ДОМ. (14.00-16.00) Валентина и Леонид! Вас не было на занятие, поэтому текст можете получить у координатора Светланы Крапивиной. Спасибо за внимание и будьте здоровы!!!
Главная 
