1 группа. С. Козлов "Звуки и голоса" - Исполняют Саша Богданова и Даня С. Козлов "Если меня нет" - Исполняют Марго и Юля С. Козлов "Ращрешите с вами посумерничать" для всех
все рассказы вы найдете по ниже приведенной ссылке:)
группа 1 Придумать этюд с музыкальным инструментом и фантастический этюд. В этюде обязательно должны быть учтены следующие вопросы: кто действует? зачем? где? группа 2 Повторить этюд с "морскими котиками", "Возрождение". Посмотреть немое кино.
группа 1 Александра - этюд живтное "кролик"; распределение в пространстве на 13 счетов (этюд "собирание цветов") Марго - дорабатываем этюд "хомяк"; распределение в пространстве на 10 счетов. Общие этюды "варежки", "зеркало", принести реквизит к этюдам. группа 2 Работа с текстом Пастернака "Вакханалия". Этюды животные Яна С. - гиена, Яна Д. - гусеница + большой лист дерева; Артем - шиншилла; Полина - тигрица; Ксюша - орел. Принести реквизит к этюдам. На сценическом движении показать педагогу этюд "Морские котики" (доработать).
Раз, два, три, четыре – Мы играем в прятки В сыре. Спрячется всех лучше тот, Кто всех больше прогрызёт.
К.Чуковский Тараканище на урок чешки, скакалка, теннисн. мяч группа 2 скороговорки Посмотреть текст А.Пушкин "Руслан и Людмила"
Читатель, расскажу ль тебе, Куда красавица девалась? Всю ночь она своей судьбе В слезах дивилась и - смеялась. Ее пугала борода, Но Черномор уж был известен, И был смешон, а никогда Со смехом ужас несовместен. Навстречу утренним лучам Постель оставила Людмила И взор невольный обратила К высоким, чистым зеркалам; Невольно кудри золотые С лилейных плеч приподняла; Невольно волосы густые Рукой небрежной заплела; Свои вчерашние наряды Нечаянно в углу нашла; Вздохнув, оделась и с досады Тихонько плакать начала; Однако с верного стекла Вздыхая не сводила взора, И девице пришло на ум, В волненьи своенравных дум, Примерить шапку Черномора. Всё тихо, никого здесь нет; Никто на девушку не взглянет... А девушке в семнадцать лет Какая шапка не пристанет! Рядиться никогда не лень! Людмила шапкой завертела; На брови, прямо, набекрень, И задом наперед надела. И что ж? о чудо старых дней! Людмила в зеркале пропала; Перевернула - перед ней Людмила прежняя предстала; Назад надела - снова нет; Сняла - я в зеркале! "Прекрасно! Добро, колдун, добро, мой свет! Теперь мне здесь уж безопасно; Теперь избавлюсь от хлопот!" И шапку старого злодея Княжна, от радости краснея, Надела задом наперед.
Выбрать из сонетов Шекспира тот что нравится Для Артема текст из В.Драгунова. Артем+Яна Д. Л.Яковлев "Урок зоологии". на урок мяс, скакалка, иметь тетрадь!
группа 1 Марго - дорабатываем этюд "Хомяк" группа 2 Прочитать и принести на занятие текст ПБ.Пастернак Вакханалия Принести репродукции картин, которые будете оживлять Этюды животные повторить Яна и Яна дорабатывают этюд "Рождение"
<font size="2"><b style="font-size: 10pt; ">Группа 1</b> Дорабатываем животных Этюды предмет и человек.
Группа 2 Выучить стихотворение Гумилева "Девушке" Этюды предмет и человек Животные Обязательно всем читать Ф.Д. Кривин "В стране вещей" Спасибо. </font>
Группа 1. Марго - этюды: Хомяк, Кошка. Рассказать историю про печенье. Сергей - этюды: Бык, Собака Рассказать историю про книгу.\ +Думаем предметы Группа 2. Яна - этюды: Гиена, Цапля (прикрепил видеозаписи специально для Яны, чтобы могла посмотреть,кто такие цапли) Полина - этюды: Собака и жду снова еще одного животного!!! Артём - этюды: Змея (но настоятельно рекомендую заменить), Обезьяна! + Рассказ про предметы, кому какой дал не помню: Кубик-рубик, блокнот, колесо. + думаем о предметах, лампочка остается!
Друзья, смотрите, наблюдайте за животными, старайтесь быть похожими! Спасибо!
группа 1 Марго - придумать историю о мячике, Сергей - историю о машине этюды: Сергей - бык, Марго - хомяк
группа 2 Яна-этюд животное, Гиена доработать+еще одно животное Полина-этюд животное собака+еще одно животное Артём- этюд животное змея+еще одноживотное Всем приготовить этюд "Лампочка" Думать над предметами.